Les dictées dessinées
Le Louvre-Lens propose une activité originale appelée "les dictées dessinées". Le but de cette activité est de comparer les dessins créés par les participants à partir des descriptions données lors d'une dictée. L'objectif n'est pas de trouver le meilleur dessin, mais plutôt de constater les différences entre les représentations et la description de la dictée. Cette activité peut être intéressante pour travailler la communication, la compréhension, la visualisation et l'interprétation.
https://www.louvrelens.fr/mon-louvre-lens/les-dictees-dessinees/
La dictée dessinée ou le dessin dicté
Une autre activité similaire est la dictée dessinée ou le dessin dicté. Cette activité est proposée sur le blog "leplusbeaumetierdumonde". Elle consiste à donner une fiche de vocabulaire aux participants, puis à leur faire dessiner les éléments décrits. Cette activité permet de travailler la compréhension orale et de renforcer le vocabulaire des participants.
http://leplusbeaumetierdumonde.eklablog.com/la-dictee-dessinee-ou-le-dessin-dicte-a184922724
Dessin, dictée à l'adulte
Dans un document présenté sur le site "ekladata.com", on peut trouver une activité de dessin dicté appelée "Dessin, dictée à l'adulte". Cette activité est destinée aux enfants de Grande Section. Elle consiste à donner une dictée précise aux enfants concernant un dessin à réaliser. Cette activité permet de travailler l'expression, le langage, ainsi que la représentation et l'illustration fidèle au réel.
http://ekladata.com/watPf2nsRUzW4h-kZn56EGdp4LQ/La-Grande-Section-organisation-pratique2.pdf
La dictée de lettres
L'article "La dictée de lettres: qu'en est-il au CM1?" proposé sur le site "hal.science" permet de découvrir l'importance des dictées de lettres pour les élèves de cycle 3. Cet article explique que la dictée de lettres permet de travailler la conscience phonologique, l'orthographe, la grammaire et la syntaxe. Il souligne également que cette activité est souvent délaissée pour favoriser la dictée de mots.
https://hal.science/hal-01902752/document
Dictées CE1
Sur le site "lutinbazar.fr", on peut trouver un document intitulé "Dictées CE1 - À partir de J'entends, je vois, j'écris (Claude Picot)". Ce document propose une répartition des dictées à réaliser pour une classe de CE1. Il suggère plusieurs types de dictées, comme les dictées de mots, les dictées de phrases ou les dictées à trous. Cette activité permet de travailler l'orthographe et la grammaire.
https://lutinbazar.fr/wp-content/uploads/2015/04/Dict%C3%A9es-CE1_r%C3%A9partition-2016-LB.pdf
Recueil de dictées
La "Fondation Paul Gérin-Lajoie" propose un recueil de dictées sur son site web. Ce document comprend des dictées pour tous les niveaux scolaires. Les dictées sont classées par thèmes et permettent de travailler différents aspects de la langue française, comme l'orthographe, la grammaire, la conjugaison ou le vocabulaire. Ce document peut être utilisé pour s'entraîner à la dictée et améliorer ses compétences en français.
https://fondationpgl.ca/wp-content/uploads/2019/01/Recueil-de-dicte%CC%81es.pdf
Dictaly, la dictée en ligne
Le site web "Dictaly" propose une activité de dictée en ligne. Cette activité permet de s'entraîner à l'orthographe en écoutant une dictée en ligne. Le site propose plusieurs niveaux de difficulté et permet de mesurer son niveau d'orthographe grâce à un score obtenu à la fin de chaque dictée. Cette activité est idéale pour s'améliorer en orthographe et pour travailler la compréhension orale.
En somme, il existe plusieurs types de dictées qui permettent de travailler différentes compétences en français. Les activités "les dictées dessinées", "la dictée dessinée ou le dessin dicté" et "Dessin, dictée à l'adulte" permettent de travailler la représentation et l'illustration, la compréhension orale et la communication. Les dictées de lettres, les dictées de mots, les dictées de phrases ou les dictées à trous permettent de travailler l'orthographe, la grammaire et la syntaxe. Enfin, le site web "Dictaly" propose une activité de dictée en ligne pour s'entraîner à l'orthographe et travailler la compréhension orale.
[PDF] Dictées-CM1-CM2-Fichier-enseignant-complet.pdf - Mysticlolly
www.mysticlolly.fr/wp-conte...Le dessin obtenu à la fin d'une dictée est une excellente manière de stimuler l'intérêt et d'améliorer la compréhension des élèves à l'école. Les dictées sont une partie intégrante de l'enseignement et, avec l'ajout des dessins, elles offrent une nouvelle dimension créative et amusante à l'apprentissage. Les élèves peuvent dessiner des représentations visuelles du texte dicté, ce qui leur permet de mieux comprendre et de se souvenir plus facilement des mots et des phrases qu'ils ont entendus. Les dessins encouragent aussi les élèves à libérer leur imagination et à communiquer ce qu'ils ont entendu de manière plus ludique.
De plus, les dessins peuvent fournir un moyen plus interactif et plus amusant pour les élèves de pratiquer leur orthographe et leurs compétences linguistiques. Au lieu de seulement retenir des mots et des phrases, les élèves peuvent associer les images qu'ils ont dessinées à la dictée pour mieux les comprendre et les apprendre.
Les dessins à la fin des dictées sont un moyen bénéfique pour les enseignants et les élèves de rendre l'apprentissage plus intéressant et plus engageant. Personnellement, j'ai essayé d'utiliser les dessins après une dictée lorsque j'aidais à l'enseignement et mes élèves ont beaucoup plus apprécié le processus d'apprentissage lorsque les dessins entraient en jeu.